2024年12月5日至8日，2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“首届临床护理操作技能（虚拟仿真）赛项决赛”在上海健康医学院隆重举行，大赛技术平台支持方为我市上海众茂医疗科技有限公司。来自全国24个省市自治区130多所院校的350余名选手齐聚一堂，展开激烈角逐。

本次大赛参赛院校涵盖了 985、211 本科院校以及众多中高职院校，充分体现了赛事的广泛参与性和影响力。经过紧张的比拼，教师组产生一等奖5名，学生组产生一等奖 18 名，不同层次院校的选手们同场较量，呈现了教育教学的多元风格与思路，让我们看到了医学教育在各个层面的成果与特色。

大家一致认为本赛项不同于传统赛项，数字化与智能特色鲜明，赛项顶层设计科学、严谨，符合医学教育规律、符合国家数字化教育强国发展战略的要求和趋势，紧扣临床、护理实践技能的核心要素与未来发展趋势。

学生组赛项涵盖了丰富多样的临床病例情境，护理专业赛项从基础护理操作到临床思维训练，临床专业从病史采集到检体诊断、临床技能操作，流程符合护理实践技能、临床实践技能操作规范要求，贴近临床、贴近岗位，全面考查了学生的基础知识、基本技能以及临床思维能力、应变能力，打破了传统实践教学的时空限制，通过线上操作临床思维和虚拟仿真技能，极大地提升了竞赛的科技感与实用性。也为今后的教学开拓了新的思路，让大家看到了科技赋能医学教育的无限潜力。贯彻落实了教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上的主旨演讲“携手推动数字教育应用共享与创新”的讲话精神。

教师组的混合式教学设计赛项，则围绕如何将临床实践与教学有机结合、如何利用现代教育技术提升教学效果等关键问题展开设计，比赛内容既注重教师基本功的考察，又突出了职业素养、课程思政和信息化技术的应用。

本次大赛依托上海众茂医疗科技有限公司提供的技术支持，虚拟仿真技术平台展现出了较高的水准。其场景构建逼真，无论是病房环境，还是各类临床操作涉及的器械呈现，都高度还原了真实的临床场景，让选手们仿若身处实际工作环境中进行操作，这为比赛的高质量开展奠定了坚实基础。

平台的稳定性值得称赞，在长达多轮次、面对众多选手同时操作的情况下，没有出现卡顿、掉线等技术故障，保障了每位选手都能顺利完成比赛项目，公平地展现自己的技能水平。

期待我们明年再见！