上海众茂助力医学教学改革,为教学能力大赛提供仿真虚拟定制开发
医学是实践性较强的学科,随着计算机、大数据、云计算、虚拟现实技术的发展,促使医学教育也发生了深刻的变革,近年来在基础医学,3D解剖、虚拟显微镜、数字切片的普遍应用,把抽象变直观,把课堂由教室延伸到云端,极大提高了课堂教学的质量。
人体VR解剖教学系统
VR胚胎发育历程
临床医学实践技能教学是医学教育必不可少教学环节,其教学手段经过了纸媒时代、多媒体时代、互联网时代,有了长足的进步,给临床教学提供了很好的教学条件。然而,临床实践教学信息化程度相对滞后。长期以来,临床实践技能教学“三高、三难"成为教学的痛点。
2019年教育部《教育信息化工作要点》指出:启动基于VR的实验实训平台建设,完成互联网+智慧教育示范基地建设,2020年教育部工作要点指出:加快推进新医科建设。实施新一轮医学教育综合改革,把学习革命作为一种新的教育生产力,建立“互联网+教学”“新形态,促进学习方式变革,提高教学效率,激发教与学的活力”。2022年教育部工作要点指出:实施教育数字化战略行动,强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,积极发展“互联网+教育”,加快推进教育数字转型和智能升级。
上海众茂医疗科技有限公司深刻领会教育部工作要点精神,紧跟教育信息化发展的需要,深化产教融合,加大医学教育仿真虚拟教学系统的研发力度,采用3DUinty、虚拟现实技术等先进的信息化技术,成功开发了基于真实临床工作环境、真实工作岗位、真实工作流程的3D裸眼大场景多人互动临床实践技能仿真虚拟教学系统,ZM3D-LUOYAN-VCSS(简称:ZM3D-LYVCSS)。
系统涵盖临床、护理、急救等系列产品
系统涵盖临床、护理、急救等系列产品,与众茂云校有机融合,实现“理虚实一体化,教、学、管、练、考、评”一体化,助力医学教育综合改革。不需要你再戴沉重的头盔,实现大场景、沉浸式多人互动观察,实现教学全过程管理。
系统在手,教学无忧!
ZM3D-LYVCSS,采用数字化重建空间光场技术与3D临床实践技能仿真虚拟教学系统完美融合,实现更大尺寸、更高精度、更舒适、多人互动的真实3D呈现。
人类每一次的技术进步,都来自于对大自然广袤世界更真实的探索需要,对视觉体验的无止境追求。ZM3D-LYVCSS将给你的课堂带来革命性的变化,给你的教学改革带来无限的想象空间。